Четверг, Ноябрь 21Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ

Автор: О. В. Трофимова, Е. А. Набиева (Тюмень, Россия)

Исследование сетевого просветительского жанра на примере медиапроекта Newtonew

2018. Том 5, № 3, Медиатекст: структура, композиция, векторы обновления
За рубежом в последнее десятилетие тема просветительства стала актуальной в связи со становлением информационного общества, в России — в связи с изменением социокультурной и мировоззренческой ситуации. Сегодня просветительство, реализуемое в интернет-пространстве России, имеет свои особенности, связанные именно со средой распространения. Идея просветительства, свойственная российским СМИ начиная с первой газеты, благодаря Интернету приобрела новые формы воплощения, поскольку сегодня функциональные характеристики коммуникантов в их отношении к письменному тексту подвижны. Интернет-коммуникация повлияла на хронотоп просветительского текста: он стал менее зависим от реального времени и места. Авторами предпринят историко-лингвистический экскурс: исследованы такие слова, как «просветительный», «просветительский», «просветитель», «просвещать». В слове «просветительский» присутствует представление об активном и пассивном субъектах этого интеллектуально-чувственного действия/состояния и дис...