Вторник, Декабрь 11Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ
2015, № 3 (9), Типология медиаречи

POPULARYZOWANIE WIEDZY EKONOMICZNEJ W PRASIE

атья призвана показать, как доводятся до читателя экономические знания в общенациональной формирующей общественное мнение прессе. Исследовались материалы высокотиражного еженедельника «Политика», который с 2010 г. выпускает специальное приложение «Эдукатор экономичны» («Edukator Ekonomiczny»), а также материалы общенациональной высокотиражной ежедневной газеты «Газета выборча» («Gazeta Wyborcza»), которая с 2013 г. по четвергам печатает рубрику «Дополительные деньги» («Pieniądze ekstra»). Коммуникативные цели экономических приложений такие же: экономическое образование общества, популяризация знаний о финансах. Тем не менее о выборе тем и средств достижения цели принимает решение потенциальный получатель. Глобальной темой дискурса является экономика, но выбор отдельных тем и их презентация
2015, № 3 (9), Понятия, категории, методики анализа в медиастилистике

ОТ РЕМЕСЛЕННИКА ДО ХУДОЖНИКА. ИСКУССТВО ПИСАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА В СМИ

ателей-любителей. В прессе появляются жанровые эксперименты (новые разновидности уже существующих жанров, жанры, образующиеся на стыке жанров). Объявляются литературные конкурсы. Работают также писательские интернет-школы и курсы (порталы, сайты, блоги), в которых пользователи сети Интернет вместе создают тексты. Умение писать тексты имеет разные цели: развлекательную, терапевтическую, познавательную, потребительскую и коммерческую.  Abstract FROM CRAFTSMAN TO ARTIST. THE ART OF WRITING FOR MASS MEDIA Mass media (the press, Internet) encourages and inspires the amateur writers. The new experimental genres appear in the press (new variants of existing genres, border genres). Literary competitions are announced. There are many Internet schools and courses of writing (portals, s
2014, № 1 (4), Типология медиаречи

О ЖАНРАХ РЕЧИ И ИХ ПЕЧАТНЫХ КОНКРЕТИЗАЦИЯХ

абстрактные феномены, внутренне организованные в образцах, охватывающих четыре уровня: структуру, семантику, прагматику, стилистику. Жанровые образцы приобретают статус явлений узуального или нормативного характера. Среди моделей жанрового образца выделяются канонический вариант, решающий для идентичности жанра, альтернативные варианты и адаптативные варианты, или жанровые заимствования. Существуют жанры с полным набором вариантов, охватывающих канонический и альтернативный варианты или исключительно адаптации. Границы жанров могут быть подвижными и трангрессивными. Печатные жанры имеют очень эластичные и динамичные образцы, которые постоянно модифицируются текстовыми формами.  Abstract ABOUT GENRES OF SPEECH AND THEIR PRESS REALISATIONSThe author treats genres of speech as m